Гз - 21 1/9 історія України

 07.12.21

Урок 11

Тема уроку: Відносини Центральної Ради з Тимчасовим урядом. І Універсал Центральної Ради. Генеральний секретаріат. Володимир Винниченко. ІІ Універсал УЦР. Збройний виступ самостійників.

ІНСТРУКЦІЇ:

1. Переглянути відео

https://www.youtube.com/watch?v=9y4Fc9nuD0Y

https://www.youtube.com/watch?v=rBEv1GNJcT4

2. Опрацювати матеріал підручника

https://uahistory.co/pidruchniki/ukraine-history-10-class-2018-gisem-standard-level/7.php

3. Письмово дати відповіді на запитання:

1. Коли було оприлюднено І Універсал УЦР? 

2. Хто очолив Генеральний Секретаріат у червні 1917 р.? 

3. Коли відбулося повстання полуботківців? 

4. Що таке більшовизація рад? 

5. Хто став командувачем Першого Українського корпусу?

6. Охарактеризуйте зміст І Універсалу УЦР. 

7. Назвіть основні положення компромісу між УЦР та Тимчасовим урядом, закріплені в II Універсалі. 

8. Якими були наслідки прийняття II Універсалу? 

9. Як вплинув на ситуацію в Україні «корніловський заколот»? 

10. У чому полягало загострення відносин між УЦР та Тимчасовим урядом восени 1917 р.?

Відповіді надсилати:

Електронна адреса:  larapronchakova@gmail.com 

Viber   https://invite.viber.com/g2=AQBxgYiwUTqOVEs4hIIabi8bB035I8VFjf6vWqO3OIx42XSJDOzdk3sigyzLG5eK  

Урок 12

Тема уроку: Прихід до влади у Росії більшовиків: позиція УЦР. III Універсал УЦР.

ІНСТРУКЦІЇ:

1. Переглянути відеоматеріали

https://www.youtube.com/watch?v=RuMGJF8x_OE

https://www.youtube.com/watch?v=N6KOCfLpiY4

2. Опрацювати матеріал підручника

https://uahistory.co/pidruchniki/ukraine-history-10-class-2018-gisem-standard-level/8.php

3. Письмово дати відповіді на запитання:

1. Якою була реакція УЦР на більшовицький переворот у Петрограді? 

2. Які три сили вели боротьбу за владу в Києві на початку листопада 1917 р.? 

3. Коли було проголошено III Універсал УЦР? 

4. Як у III Універсалі УЦР планувалося вирішити аграрне питання? 

5. Що вважають найвагомішим кроком у сфері державного будівництва УНР після проголошення III Універсалу? 

6. Якою була позиція УНР щодо завершення війни?

7. Охарактеризуйте перебіг подій в Україні, що відбувалися після більшовицького перевороту в Петрограді. 

8. Чому III Універсал УЦР вважають помітним етапом у державотворенні доби Української революції 1917—1921 рр.? 

9. Проаналізуйте внутрішню та зовнішню політику УЦР після проголошення УНР.

4. Виконати контрольну роботу

використайте цей код, відкривши посилання  join.naurok.ua

Код доступу 6779594

Завдання необхідно виконати до 9 грудня 00:00

К - 19 1/9 Професійна етика

 06.12.21

Урок 13

Тема уроку: Управління конфліктами в організації, на підприємстві. Дозвіл конфліктних ситуацій. Попередження виникнення конфліктних ситуацій

ІНСТРУКЦІЇ:

1. Переглянути відео

https://youtu.be/-Ev3grNNHKo

https://youtu.be/PGeMD8QoSLk

https://youtu.be/7MwA0u5Xot4

2. Опрацювати матеріал:

https://docs.google.com/document/d/1jkdyFYp_ddZxuHUbk_fvGKHx2SS8ZcvuzHbKkgMPetA/edit?usp=drive_web&authuser=0

Відповіді надсилати:

Електронна адреса:  larapronchakova@gmail.com 

Viber   https://invite.viber.com/g2=AQBxgYiwUTqOVEs4hIIabi8bB035I8VFjf6vWqO3OIx42XSJDOzdk3sigyzLG5eK  

К - 19 1/9 Підготовка до ЗНО. Історія України

 06.12.21.

Урок 25

Тема уроку: Розпад СРСР і його наслідки для державотворення в Україні

ІНСТРУКЦІЇ:

1. Переглянути відео

https://youtu.be/N47GbF00POU

2. Опрацювати матеріал підручника

https://uahistory.co/pidruchniki/gisem-ukraine-history-11-class-2019-standard-level/19.php

3. Письмово дати відповіді на запитання:

• 1. Якими були результати всесоюзного референдуму 17 березня 1991 р.? 2. Коли відбулася спроба державного перевороту в СРСР? 3. Хто входив до складу ДКНС? Якою була мета заколотників? 4. Якою була реакція на заколот в Україні? 5. Коли було прийнято Акт проголошення незалежності України? 6. Хто став першим Президентом України?
• 7. Чому заколотники ДКНС не мали підтримки населення? Чи можна стверджувати, що заколот став каталізатором проголошення незалежності України? 8. Як було проголошено незалежність України? У чому полягає історичне значення цієї події? 9. Із якою метою було проведено референдум 1 грудня 1991 р.? Яким був його результат?
• 10. Визначте причини розпаду СРСР. Складіть тези.

Відповіді надсилати:

Електронна адреса:  larapronchakova@gmail.com 

Viber   https://invite.viber.com/g2=AQBxgYiwUTqOVEs4hIIabi8bB035I8VFjf6vWqO3OIx42XSJDOzdk3sigyzLG5eK  

Урок 26

Тема уроку: Створення Автономної Республіки Крим. Меджліс 

ІНСТРУКЦІЇ:

1. Переглянути відеоматеріали

https://youtu.be/ufDiDbN503g

2. Опрацювати матеріал підручника

https://uahistory.co/pidruchniki/sorochinska-ukraine-history-11-class-2019-standard-level/29.php

3. Виконати контрольну роботу

використайте цей код, відкривши посилання  join.naurok.ua

Код доступу 1500033

Завдання необхідно виконати до 9 грудня 00:00

Гз - 20 1/9. Історія України

06.12.21.

Урок 15

Тема уроку: Обмін населенням між Польською Народною Республікою та УРСР. Масові депортації (1944—1946 рр.). Операції «Вісла» та «Захід». Ліквідація УГКЦ.

ІНСТРУКЦІЇ:

1. Переглянути відео

https://youtu.be/wAS6P_idZLw

2. Опрацювати матеріал підручника

https://uahistory.co/pidruchniki/vlasov-ukraine-history-11-class-2019-standard-level/3.php

3. Письмово дати відповіді на запитання:

1. Установіть хронологічну послідовність подій повоєнних років: » Акція «Вісла» » Останній обмін територіями УРСР з Польщею » Заснування ООН, державою-засновницею якої була й Україна » Операція «Захід».

2. Складіть речення про події повоєнних років, використавши поняття, терміни, назви: акція «Вісла», операція «Захід», депортація, етнічна чистка, обмін населенням, спецпоселення.

Відповіді надсилати:

Електронна адреса:  larapronchakova@gmail.com 

Viber   https://invite.viber.com/g2=AQBxgYiwUTqOVEs4hIIabi8bB035I8VFjf6vWqO3OIx42XSJDOzdk3sigyzLG5eK  

Урок 16

Тема уроку: Практичне заняття.  Повсякденне життя повоєнних років. 

ІНСТРУКЦІЇ:

1. Переглянути відеоматеріали

https://youtu.be/pcmAhtxPIA8

2. Опрацювати матеріал підручника

https://uahistory.co/pidruchniki/vlasov-ukraine-history-11-class-2019-standard-level/7.php

3. Виконати контрольну роботу

використайте цей код, відкривши посилання  join.naurok.ua

Код доступу 1979473

Завдання необхідно виконати до 8 грудня 00:00

Е - 19 1/9 історія України

 06.12.21.

Урок 15

Тема уроку: Антитерористична операція в Донецькій і Луганській областях. Добровольчі батальйони. Волонтерський рух.

 ІНСТРУКЦІЇ:

1. Переглянути відео

https://youtu.be/R1TRxUSShLM

https://youtu.be/klyddiAgamo

https://youtu.be/xOnX-IYrNvA

2. Опрацювати матеріал підручника

https://uahistory.co/pidruchniki/vlasov-ukraine-history-11-class-2019-standard-level/27.php

3. Дати письмово відповідь на запитання:

1. Установіть хронологічну послідовність подій: » Початок антитерористичної операції (АТО) » Переговори «нормандської четвірки» в Мінську » Окупація Криму РФ » Бої за Іловайськ. Іловайський котел » Звільнення Слов’янська.

2. Складіть речення, використавши поняття і терміни: антитерористична операція (АТО), Операція об’єднаних сил (ООС), добровольчі батальйони, «кіборги», тимчасово окуповані території, «гібридна війна», «нормандська четвірка».

Відповіді надсилати:

Електронна адреса:  larapronchakova@gmail.com 

Viber   https://invite.viber.com/g2=AQBxgYiwUTqOVEs4hIIabi8bB035I8VFjf6vWqO3OIx42XSJDOzdk3sigyzLG5eK  

Урок 16

Тема уроку: Соціально-економічний розвиток України після 2014 р. 

ІНСТРУКЦІЇ:

1. Переглянути відеоматеріали

https://youtu.be/Fr53yGG-ulY

2. Опрацювати матеріал підручника

https://uahistory.co/pidruchniki/vlasov-ukraine-history-11-class-2019-standard-level/28.php

3. Виконати контрольну роботу

використайте цей код, відкривши посилання  join.naurok.ua

Код доступу 8376738

Завдання необхідно виконати до 8 грудня 00:00

Мк - 21 1/9 Підготовка до ЗНО. Історія України

03.12.21. 

Урок  21

Тема уроку: Лівобережна та Слобідська Україна у ІІ пол. ХVІІІ ст

ІНСТРУКЦІЇ:

1. Переглянути відео

https://www.youtube.com/watch?v=BhNns0dTFN8

https://www.youtube.com/watch?v=68_ye4fEAT8

2. Опрацювати матеріал підручника, зробити конспект

https://uahistory.co/pidruchniki/vasilkiv-ukraine-history-8-class-2021/43.php

Відповіді надсилати:

Електронна адреса:  larapronchakova@gmail.com 

Viber   https://invite.viber.com/g2=AQBxgYiwUTqOVEs4hIIabi8bB035I8VFjf6vWqO3OIx42XSJDOzdk3sigyzLG5eK  

Урок 22

Тема уроку: Правобережжя та західноукраїнська землі  у ІІ пол. ХVІІІ ст

ІНСТРУКЦІЇ:

1. Переглянути відеоматеріали

https://www.youtube.com/watch?v=dwHmBMBsTyc

2. Опрацювати матеріал підручника

https://uahistory.co/pidruchniki/sshypak-ukraine-history-8-class-2021/37.php

3. Виконати контрольну роботу

використайте цей код, відкривши посилання  join.naurok.ua

Код доступу 7813593

Завдання необхідно виконати до 5 грудня 22:00

К - 19 1/9 Професійна етика

 03.12.21

Урок  11

Тема уроку: Кризи професійного становлення особистості.

ІНСТРУКЦІЇ:

1. Переглянути відео

https://www.youtube.com/watch?v=_-rhiJakIjA

https://www.youtube.com/watch?v=Q7izAu0uGFs

2. Опрацювати матеріал, зробити конспект 

https://docs.google.com/document/d/1U3PjIT6Ip2WuYniDlADPUereQR0iDUMICIscerhvvHY/edit?usp=drive_web&authuser=0

Відповіді надсилати:

Електронна адреса:  larapronchakova@gmail.com 

Viber   https://invite.viber.com/g2=AQBxgYiwUTqOVEs4hIIabi8bB035I8VFjf6vWqO3OIx42XSJDOzdk3sigyzLG5eK  

Урок 12 

Тема уроку: Види професійних конфліктів та шляхи їх вирішення

ІНСТРУКЦІЇ:

1. Переглянути відеоматеріали

https://www.youtube.com/watch?v=A2wdLEK2z6k

https://www.youtube.com/watch?v=NB8jTNl9cZ0

2. Опрацювати матеріал 

https://docs.google.com/document/d/1E5lMQTGyetNQUlaA3gh_XkUNxRtQSYPICCmLoPiSIo4/edit?usp=drive_web&authuser=0

3. Виконати контрольну роботу

використайте цей код, відкривши посилання  join.naurok.ua

Код доступу 5085247

Код доступу 1961359

Завдання необхідно виконати до 4 грудня 21:00

Виховний захід

«Вони підхопили стяг боротьби» в рамках Міжнародного фестивалю «шістдесятництва та дисидентського руху». 

В Україні після придушення збройної боротьби УПА совєтськими карателями національно-демократичні змагання продовжили дисиденти- шістдесятники. Термін дисидент має два значення: 1) у середньовіччі – відступник від католицизму, якого Церква розглядала як єретика і жорстоко переслідувала; 2) учасник руху, спрямованого проти комуністичного тоталітарного режиму.
    «Хрущовська відлига», що почалася після смерті Й.Сталіна, критика культу особи Й.Сталіна, відмова від деяких його крайнощів, початок реабілітації жертв сталінських репресій – все це було вимушеною реакцією на глибоку кризу тоталітаризму, і дало поштовх до пробудження демократичних тенденцій у суспільстві. Криза тоталітаризму мала певний позитивний вплив на національно-духовне пробудження і культурний розвиток України. Хоча збройна боротьба УПА і була придушена, ідеї справжнього, а не лише формального суверенітету України лишилися в українському суспільстві, особливо серед молоді і інтелігенції. Останнє виявилося у виступах представників різних верств населення з критикою національної політики Й.Сталіна, на захист української мови, національно-культурного відродження, проти русифікації та ідеологічного контролю Москви. Зросла увага до відтворення правдивої історії українського народу, його самобутності. З 1957 р. став видаватися «Український історичний журнал», почалася підготовка до видання багатотомної історії України та історії міст і сіл. Спроби «десталінізації» суспільства, реабілітації багатьох партійних, державних і культурних діячів України супроводжувалися ростом політичної та національної самосвідомості молоді, особливо творчої. Почастішали випадки критичного ставлення до комуністичного режиму, непокори владним структурам. Українська література збагатилася новими художніми творами М.Рильського, В.Сосюри, А.Малишка, О.Гончара, М.Стельмаха. З’явилися талановиті літературні критики – І.Дзюба, І.Світличний, Є.Сверстюк. Заявили про себе нові імена: Г.Тютюнник, Д.Павличко, Л.Костенко, І.Драч, В.Симоненко, з якими пов’язане покоління «шістдесятників», і які діяли не тільки в столиці,  й у Львові, Донецьку, Харкові. На Донеччині заявив про себе В. Стус, Черкащина стала творчою стежиною для В.Симоненка. Ці невеликі гуртки, об’єднання були не досить помітними у загальному масштабі суспільно-політичного життя, проте в подальшому їх діяльність стала важливим чинником у пробудженні громадської свідомості, блискучим початком нового національного відродження дисидентів не влаштовували косметичні удосконалення системи, вони вимагали радикальних змін.

 

https://youtu.be/Jn-w34lUJog  фільм дисиденти

https://youtu.be/A5_Fd_vHlWc   як намалювати птаха

Мк - 21 19 Історія України

 02.12.21.

Урок 13

Тема уроку:Мирний договір УНР із Центральними державами. Вигнання більшовиків із території УНР. Похід Петра Болбочана на Крим.

ІНСТРУКЦІЇ:

1. Переглянути відео

https://youtu.be/aC11srj9uws

2. Опрацювати матеріал підручника

https://uahistory.co/pidruchniki/ukraine-history-10-class-2018-pometun-standard-level/11.php

3.Дати відповіді на запитання (письмово):

1. Чому радянська Росія прагнула поширити свою владу в Україні?
2. Яку політику проводив більшовицький окупаційний режим щодо українського населення?
3. Коли й на яких умовах був підписаний мирний договір у Брест-Литовську?
4. З якою метою здійснювався похід українських військ на чолі з П. Болбочаном до Криму?
5. Коли й за яких обставин ухвалено Конституцію УНР?
6. Чому більшовицька влада вдалася до репресій в Україні на початку 1918 р.?
7. Як ставилась більшовицька влада до проблем української автономії? Чому?
8. Які були результати Кримського походу П. Болбочана?
9. Поясніть, чого було більше у Брестському договорі для УЦР — здобутків чи втрат.
10. У чому полягала криза політики УЦР?
11. Визначте здобутки та прорахунки Центральної Ради.

4. Додатковий матеріал:

https://docs.google.com/document/d/1yBXsbdFCKbjdOJwyxpjGynn53a0x3ic44x_LJIpJ7Tc/edit?usp=sharing

Відповіді надсилати:

Електронна адреса:  larapronchakova@gmail.com 

Viber   https://invite.viber.com/g2=AQBxgYiwUTqOVEs4hIIabi8bB035I8VFjf6vWqO3OIx42XSJDOzdk3sigyzLG5eK  

Урок 14. 

Тема уроку: Законотворча діяльність УЦР взимку–навесні 1918 р. Конституція УНР.

ІНСТРУКЦІЇ:

1. Переглянути відеоматеріали

https://www.youtube.com/watch?v=cSBzEPaeCCs

https://www.youtube.com/watch?v=BaT33-rxYeE

2. Опрацювати матеріал підручника

https://uahistory.co/pidruchniki/sorochinska-ukraine-history-10-class-2018-standard-level/10.php

3. Виконати контрольну роботу

використайте цей код, відкривши посилання  join.naurok.ua

Код доступу 7674733

Завдання необхідно виконати до 5 грудня  23:00

Гз - 19 1/9 Підготовка до ЗНО. Історія України

 02.12.21.

Урок 13

Тема уроку: Культурне життя України під час лібералізації

ІНСТРУКЦІЇ:

1. Переглянути відео

https://www.youtube.com/watch?v=lq7t6XRN-lo

https://www.youtube.com/watch?v=OK_RSL0aAVI

2. Опрацювати матеріал підручника

https://uahistory.co/pidruchniki/gisem-ukraine-history-11-class-2019-profile-level/12.php

Відповіді надсилати:

Електронна адреса:  larapronchakova@gmail.com 

Viber   https://invite.viber.com/g2=AQBxgYiwUTqOVEs4hIIabi8bB035I8VFjf6vWqO3OIx42XSJDOzdk3sigyzLG5eK  

Урок 14

Тема уроку: Соціально-економічне та політичне життя України у 1965-1985 рр

ІНСТРУКЦІЇ:

1. Переглянути відеоматеріали

https://www.youtube.com/watch?v=neBDtS7Z_V0

https://www.youtube.com/watch?v=VEXNAEX-USQ

2. Опрацювати матеріал підручника

https://uahistory.co/pidruchniki/gisem-ukraine-history-11-class-2019-standard-level/11.php

3. Виконати контрольну роботу

використайте цей код, відкривши посилання  join.naurok.ua

Код доступу 7843773

Завдання необхідно виконати до 4 грудня 22:00