субота, 23 жовтня 2021 р.

К - 21 1/9 Підготовка до ЗНО. Історія України

 23.10.21


УРОК 7

Тема уроку: Політичний устрій та соціально-економічний розвиток Київської Русі та Галицько-Волинської держави в ІХ – ХІV ст.      

ІНСТРУКЦІЇ:

1. Переглянути відео
2. Опрацювати матеріал підручника
3. Дати відповіді на запитання:
1. Визначте, чим централізована монархія відрізняється від патримоніальної монархії як форми державного правління. 2. Укажіть факти, які дозволяють зробити висновок, що великий князь київський наприкінці X — у першій половині XI ст. був головною фігурою системи державної влади. 3. Як відбувалося становлення феодальних відносин у Русі-Україні? 4. Охарактеризуйте становище основних верств населення Русі-України. 5. Порівняйте особливості повсякденного життя представників різних верств населення Русі-України та сучасного українства.

УРОК 8

Тема уроку: Культурний розвиток Київської Русі та Галицько-Волинської держави в ІХ-ХІV ст. 


ІНСТРУКЦІЇ:

1. Переглянути відео.

https://www.youtube.com/watch?v=x_rUObw7zT0


2. Опрацювати матеріал підручника

https://uahistory.co/pidruchniki/gisem-2020-ukraine-history-7-class/19.php


3. Виконати контрольну роботу

http://join.naurok.ua/

код доступу: 6877877

Завдання необхідно виконати до  24 жовтня 22:00 

Відповіді надсилати:

Електронна адреса:  larapronchakova@gmail.com 

Viber   https://invite.viber.com/g2=AQBxgYiwUTqOVEs4hIIabi8bB035I8VFjf6vWqO3OIx42XSJDOzdk3sigyzLG5eK  


Е - 19 1/9 Підготовка до ЗНО. Історія України

 23.10.21

УРОК 7

Тема уроку: Український визвольний рух у 1944-1950-х роках. Культурне життя в Україні.

ІНСТРУКЦІЇ: 

1. Переглянути відеоматеріали


2. Опрацювати матеріал підручника

3. Дати відповіді на запитання


УРОК 8

Тема уроку: Процес десталінізації

ІНСТРУКЦІЇ:

1. Переглянути відео.

https://www.youtube.com/watch?v=1ym7IYlqJsM


https://www.youtube.com/watch?v=k8FogLbt-dg


2. Опрацювати матеріал підручника

https://uahistory.co/pidruchniki/gisem-ukraine-history-11-class-2019-standard-level/6.php

3. Виконати контрольну роботу

http://join.naurok.ua/

код доступу: 5645979

Завдання необхідно виконати до  24 жовтня 22:00 

Відповіді надсилати:

Електронна адреса:  larapronchakova@gmail.com 

Viber   https://invite.viber.com/g2=AQBxgYiwUTqOVEs4hIIabi8bB035I8VFjf6vWqO3OIx42XSJDOzdk3sigyzLG5eK  



Вт - 20 1/9. Історія України

 23.10.21. 



Урок 7

Тема уроку: Радянський наступ взимку 1942—1943 рр.. Депортація з Криму кримських татар та інших народів. Завершення бойових дій на території України. 

Інструкції:

1. Переглянути відеоматеріали

2. Опрацювати матеріал підручника
3. Дати письмово відповіді на запитання:
1. Перемога в якій битві дала змогу радянським військам розпочати визволення України від нацистських загарбників? 2. Як називалася оборонна лінія, яку створили нацистські загарбники вздовж правого берега Дніпра? 3. Коли Київ було звільнено від нацистських загарбників? 4. Яку битву на території України назвали «другим Сталін градом»? 5. Які народи були виселені з території Криму в 1944 р.? 6. Яку дату вважають днем визволення України?
7. Як відбувалося звільнення Лівобережної України та Донбасу? 8. Які чинники сприяли успішному просуванню радянських військ в Україні в 1943—1944 рр.? 9. Чому німецьке командування надавало важливого значення утриманню території України? 10. Які заходи вживала радянська влада на територіях, звільнених від нацистської окупації?
11. Наведіть факти масового героїзму радянських солдатів у битві за Дніпро. 12. Складіть перелік бойових операцій радянських військ зі звільнення України.
13. Чому битву за Дніпро вважають завершенням корінного перелому в Другій світовій війні? 14. Якою була ціна визволення України від нацистських загарбників?






Урок 8.

Тема уроку: Українці у військових формуваннях держав Об’єднаних Націй у роки Другої світової війни. Кузьма Дерев’янко. Українське питання на Ялтинській та Потсдамській конференціях. Ціна війни.

ІНСТРУКЦІЇ:

1. Переглянути відео

2. Опрацювати матеріал підручника

https://www.youtube.com/watch?v=xHGI6IwrC-o

https://uahistory.co/pidruchniki/ukraine-history-10-class-2018-gisem-standard-level/37.php

ВИКОНАТИ КОНТРОЛЬНУ РОБОТУ:

http://join.naurok.ua/

код доступу:  4213050

Завдання необхідно виконати до  24 жовтня 22:00 

Відповіді надсилати:

Електронна адреса:  larapronchakova@gmail.com 

Viber   https://invite.viber.com/g2=AQBxgYiwUTqOVEs4hIIabi8bB035I8VFjf6vWqO3OIx42XSJDOzdk3sigyzLG5eK  



четвер, 21 жовтня 2021 р.

Завдання на олімпіаду для ІІ курсу

 

Завдання

на  олімпіаду з історії  України

ІІ курс

Кожна правильна відповідь – 1 бал. Максимальна кількість – 49 балів.

 

1. Позначте дату гетьманського перевороту  П. Скоропадського:

А) 9 квітня 1918р.;          Б) 21 квітня 1918р.;        В) 29 квітня 1918р.;          Г)31 квітня 1918р..

2.  Виберіть правильне твердження:

А) Брест-Литовський мирний договір з Німеччиною підписав С.Петлюра;

Б) Денікінський режим утвердився на більшості території України навесні 1919р.;

В) Євген Петрушевич у 1919 році очолював Українську Галицьку армію;

Г) при денікінцях в Україні влаштовано  близько 400 єврейських погромів.

3. Визначте прізвище першого президента Української Академії наук:

А) Дмитро Багалій;                               Б) Володимир Вернадський;  

В) Михайло Грушевський;                   Г) Агатангел Кримський

4. Визначте причини запровадження НЕПу:

1) криза перевиробництва;     

 2) голод в радянській державі;

3) відмова більшовиків від ідеї побудови комуністичного суспільства;

4) криза політики «воєнного комунізму»;  5) поради західних економістів;

6) невдоволення селян продрозкладкою, народні повстання.

А) 1,3,5;                  Б) 2,4,6;                  В) 1,4,6;             Г) 2,3,5.

5. В якому році перенесено столицю Радянської України з Харкова до Києва:

А) 1933р.;            Б) 1934р.;            В) 1935р.;          Г) 1936р.

6. Оберіть причини запровадження суцільної колективізації:

1) постійні клопотання українських селян про створення колгоспів;

2) прагнення покращити життєвий рівень населення;

3) намагання взяти під контроль держави ситуацію в аграрній сфері;

4) потреба держави в додаткових коштах для продовження індустріалізації;

5) необхідність подолання наслідків голодомору 1933 р.;

6) дотримання ідеології комунізму, що визнавала усуспільнення засобів виробництва.

А) 3,4,6;                        Б) 1,2,5;                   В) 3,4,5;            Г) 4,5,6

7. Вкажіть прізвище керівника рейхскомісаріату «Україна»:

А) Г. фон Рунштедт ;   Б) А. Розенберг;   В) Ф, Паулюс;  Г) Е. Кох.

8.  Вкажіть головні особливості діяльності УПА:

1) воювали за незалежну соборну Українську державу;

2) завжди вважали своїм спільником у боротьбі з більшовиками німецький націонал-соціалізм;

3) головні надії на створення незалежної України покладали на фюрера ІІІ рейху А. Гітлера;

4) мала найбільшу підтримку в західних областях України;

5) прагнула до встановлення панівної ролі греко-католицької церкви на сході України;

6)  переховувалися в лісах у криївках.

А) 1,3,5;               Б) 2,4,6;                 В) 1, 4,6;       Г) 2,3,5.

9. Прочитайте визначення і позначте поняття, що відповідає його змістові: «Вивезення людей, техніки та установ із територій, що опинилися під загрозою ворожої окупації, в глиб країни.»

А) асиміляція;                   Б) евакуація;                В) депортація;             Г) репарація.

10. Визначте прізвище діяча  який очолював УШПР:

А) Я.Мельник;    Б) М.Наумов;     В) П.Пономаренко;     Г) Т.Строкач.

11. Позначте події, які відбулися у 1943 році:

1) анексія СРСР Бессарабії і Буковини;

2) битва за Дніпро;

3) вигнання нацистів з Києва;

4) Карпатський рейд С.Ковпака;

5) початок контрнаступу радянських військ під Сталінградом;

6) створення УПА.

А) 2,3,4;                Б) 4,5,6;                В) 1,3,5;             Г) 2,4,6 .

12. Позначте, коли Т. Лисенком було остаточно розгромлено генетику:

А) 1947р.;               Б) 1948р.;           В) 1949р.;            Г) 1950р.

13. Позначте, проти чого не виступали «шістдесятники»:

А) недотримання конституції;                 

Б) русифікації;

В) обмеження прав людини;         

Г) влади комуністичної партії.

14. Прочитайте факти біографії історичного діяча і позначте його прізвище:

« Роки життя – 1908-1996. Партійний та державний діяч. Народився на Харківщині. Був директором кількох авіаційних заводів. У 1963-1972рр. – перший секретар ЦК КПУ. Запідозрений найвищим керівництвом СРСР у недостатній лояльності.»

А) Володимир Івашко;                            

 Б) Микола Підгорний;

В) Петро Шелест;                                    

 Г)  Володимир Щербицький.   

15. Прочитайте визначення і позначте поняття, що відповідає його змістові: «Вимирання, чисельне переважання показників смертності над показниками народжуваності».

А) денаціоналізація;    Б) депопуляція;     В) деградація;       Г) урбанізація.


ІІ. Установіть хронологічну послідовність подій 

1. Установіть послідовність подій

А) ХХ з’їзд КПРС;

Б) обрання О.Кириченка першим секретарем ЦК КПУ;

В) передача Криму Україні;

Г) введення в експлуатацію перший у СРСР суцільнозварний міст через Дніпро.

2.       2. Установіть послідовність подій:

А) загадкова смерть композитора Володимира Івасюка;

Б) кінець восьмої п’ятирічки;

В) маніфестація проти арештів української інтелігенції в Київському кінотеатрі «Україна»;

Г) у журналі «Вітчизна» опубліковано роман Олеся Гончара «Собор».

3.       3. Установіть послідовність подій:

А) оборонна Севастополя;

      Б) створення УПА;

      В) Корсунь-Шевченківська битва;

      Г) проголошення «Акту відновлення Української держави».

ІІІ. Установіть відповідність

  1.  Установіть відповідність  між іменем та заняттям   даних історичних осіб

А) Микола Амосов      

1) Генерал армії, дисидент

Б) Алла Горська              

2) поетеса, автор збірок «Проміння землі», «Мандрівки серця»

В) Ліна Костенко        

3) художниця – шістдесятниця

Г) Петро Григоренко  

4) літературний критик, автор праці «Інтернаціоналізм чи русифікація?»

Д) Іван Дзюба              

5) радянський та український лікар, учений в галузі медицини та біокібернетики

2.      2. Установіть відповідність між назвою міста та подією, що в ньому сталася

А) Дашава       

1) відкрито автобусний завод

Б) Запоріжжя  

2) побудовано газопровід

В) Каховка      

3) побудовано другу ГЕС на Дніпрі

Г)  Львів              

4) Дніпрогес

4.      4. Установіть відповідність  між художніми  фільмами та їх режисерами:

А) С. Параджанов

«Вавилон ХХ»

Б) Ю. Іллєнко

«У бій іду́тьсамі́„старі́“

В) І. Миколайчук

«Тіні забутих предків»

Г) Л. Осика

«Тривожний місяць вересень»

Д) Л. Биков

«Білий птах з чорною ознакою»

 

 

Гз - 21 1/9 історія України

  07.12.21 Урок 11 Тема уроку:  Відносини Центральної Ради з Тимчасовим урядом. І Універсал Центральної Ради. Генеральний секретаріат. Волод...