Гз - 21 1/9 Історія України

 23.11.21.

Урок 9

Тема уроку: Причини, рушійні сили та періодизація Української революції 1917–1921 рр. 

 ІНСТРУКЦІЇ:

1. Переглянути відео

https://www.youtube.com/watch?v=Q1_1Uf1X0IU

2. Переглянути презентацію

https://naurok.com.ua/prezentaciya-prichini-rushiyni-sili-ta-periodizaciya-ukra-nsko-revolyuci-235465.html

3. Опрацювати матеріал підручника

https://uahistory.co/pidruchniki/ukraine-history-10-class-2018-gisem-standard-level/6.php

Відповіді надсилати:

Електронна адреса:  larapronchakova@gmail.com 

Viber   https://invite.viber.com/g2=AQBxgYiwUTqOVEs4hIIabi8bB035I8VFjf6vWqO3OIx42XSJDOzdk3sigyzLG5eK  

Урок 10

Тема уроку: Українська Центральна Рада. Михайло Грушевський. Всеукраїнський національний конгрес. Українізація армії. Вільне козацтво.

ІНСТРУКЦІЇ:

1. Переглянути відеоматеріали

https://youtu.be/qJhTR7zR4Q4

2. Опрацювати матеріал підручника

https://uahistory.co/pidruchniki/ukraine-history-10-class-2018-gisem-standard-level/6.php

3. Виконати контрольну роботу

використайте цей код, відкривши посилання  join.naurok.ua

Код доступу 8170391

Завдання необхідно виконати до 25 листопада 15:00

К - 19 1/9 Підготовка до ЗНО. Історія України

 22.11.21.

Урок 21

Тема уроку: Політика «перебудови». Чорнобильська катастрофа

ІНСТРУКЦІЇ:

1. Переглянути відео

https://youtu.be/j380NZoTNTU

2. Опрацювати матеріал підручника

https://uahistory.co/pidruchniki/gisem-ukraine-history-11-class-2019-standard-level/16.php

• 1. У якому році розпочалася «перебудова» в СРСР? Хто став її ініціатором? 2. Якими були перші заходи «перебудови»? 3. Коли сталася аварія на Чорнобильській АЕС? 4. Що спонукало до зміни концепції «прискорення» на впровадження елементів ринкової економіки?
• 5. Якою була мета політики «гласності»? 6. Що передбачав Закон «Про державне підприємство» 1987 р.? 7. Чому «перебудова» в СРСР уже від самого початку загальмувалася? 8. Який вплив на процеси «перебудови» мала політика «гласності»?
• 9. Обговоріть у групах. Чому спроби економічних реформ лише погіршували економічне становище в СРСР? 10. Створіть структурно-логічну схему «Початок "перебудови" в СРСР». 11. Визначте основні чинники, що вплинули на розвиток процесів «перебудови».

Відповіді надсилати:

Електронна адреса:  larapronchakova@gmail.com 

Viber   https://invite.viber.com/g2=AQBxgYiwUTqOVEs4hIIabi8bB035I8VFjf6vWqO3OIx42XSJDOzdk3sigyzLG5eK  

Урок 22

Тема уроку: Культурно-мистецьке життя як вираз суспільних настроїв

ІНСТРУКЦІЇ:

1. Переглянути відеоматеріали

https://youtu.be/b3gTYMHZVRQ

2. Опрацювати матеріал підручника

https://uahistory.co/pidruchniki/hlibovska-ukraine-history-11-class-2019-standard-level/30.php

3. Виконати контрольну роботу

використайте цей код, відкривши посилання  join.naurok.ua

Код доступу 3183755

Завдання необхідно виконати до 23 листопада 12:00

Е - 20 1/9. Історія України

 22.11.21.

Урок 17

Тема уроку: Узагальнення. Тематичний контроль. Підсумкова контрольна робота

ІНСТРУКЦІЇ:

1. Переглянути відео

https://youtu.be/1ym7IYlqJsM

2.Опрацювати матеріал підручника

https://uahistory.co/pidruchniki/hlibovska-ukraine-history-11-class-2019-standard-level/18.php

Відповіді надсилати:

Електронна адреса:  larapronchakova@gmail.com 

Viber   https://invite.viber.com/g2=AQBxgYiwUTqOVEs4hIIabi8bB035I8VFjf6vWqO3OIx42XSJDOzdk3sigyzLG5eK  

ІНСТРУКЦІЇ:

1. Переглянути відеоматеріали

https://www.youtube.com/watch?v=1ym7IYlqJsM

2. Опрацювати матеріал підручника

https://uahistory.co/pidruchniki/hlibovska-ukraine-history-11-class-2019-standard-level/18.php

3. Виконати контрольну роботу

використайте цей код, відкривши посилання  join.naurok.ua

Код доступу 3455902

Завдання необхідно виконати до 24 листопада 13:00

Гз - 20 1/9 Історія України

 22.11.21.

Урок 13 

Тема уроку: Внутрішньополітичне й економічне становище УРСР. Особливості відбудовчого процесу. Масовий голод 1946—1947 рр. Зміцнення тоталітарного режиму. Ідеологічні кампанії.

ІНСТРУКЦІЇ:

1. Переглянути відео

https://www.youtube.com/watch?v=zdJqtH-ZcF0

2. Опрацювати матеріал підручника

https://uahistory.co/pidruchniki/gisem-ukraine-history-11-class-2019-standard-level/3.php

• 1. Назвіть суму прямих збитків, завданих війною економіці УРСР. 2. Коли в республіці ліквідували органи управління, що діяли у воєнний час? 3. Яку економіку називають тоталітарною? 4. Що таке екстенсивний шлях розвитку економіки? 5. Хто очолював керівництво УРСР у час, коли розпочався масовий штучний голод 1946—1947 рр.? 6. Якою була кількість жертв масового штучного голоду 1946—1947 рр.?
• 7. Які зміни відбувалися в УРСР під час переходу до мирного будівництва? 8. Охарактеризуйте відбудову господарства в УРСР. 9. На підставі чого можна зробити висновок, що масовий штучний голод 1946—1947 рр. був злочином радянської влади проти населення республіки? Обґрунтуйте свою відповідь. 10. Визначте зміни, що відбулися в цей період у демографічній ситуації, рівні життя та побуті населення республіки.

Відповіді надсилати:

Електронна адреса:  larapronchakova@gmail.com 

Viber   https://invite.viber.com/g2=AQBxgYiwUTqOVEs4hIIabi8bB035I8VFjf6vWqO3OIx42XSJDOzdk3sigyzLG5eK  

Урок 14

Тема уроку: Відновлення політики радянізації в західних областях України. Український визвольний рух у 1944—1950-х рр.  Р. Шухевич.

ІНСТРУКЦІЇ:

1. Переглянути відеоматеріали

https://youtu.be/fAHnjqhNoLk

2. Опрацювати матеріал підручника

https://uahistory.co/pidruchniki/gisem-ukraine-history-11-class-2019-standard-level/4.php

3. Виконати контрольну роботу

використайте цей код, відкривши посилання  join.naurok.ua

Код доступу 2047236

Завдання необхідно виконати до 24 листопада 13:00

Е - 19 1/9 Історія України

 22.11.21.

Урок 13

Тема уроку: Окупація та анексія Криму Російською Федерацією. Агресія Росії проти України. Російсько – українська війна. Олександр Турчинов. Петро Порошенко.

ІНСТРУКЦІЇ:

1. Переглянути відео

https://youtu.be/hKrQeR04vl0

2. Переглянути презентацію

https://vseosvita.ua/library/prezentacia-do-uroku-okupacia-krimu-210781.html

3. Опрацювати матеріал підручника, дати відповіді на запитання (письмово)

1. Коли було скасовано українські візи для громадян країн ЄС та Швейцарії? 
2. Коли Україну було визнано країною з ринковою економікою? У якому році вона стала членом СОТ? 
3. Чому в 2008 р. спроба України подати заявку на вступ до НАТО зазнала невдачі? 
4. Яку державу підтримувала Україна в агресії Росії проти Грузії у 2008 р.? 
5. У яких регіонах України були ініційовані проросійські виступи? 
6. Коли Росія здійснила окупацію Криму? 
7. Що стало приводом для здійснення АТО в окремих районах Донецької та Луганської областей? 
8. Що примусило Україну у вересні 2014 р. укласти Мінські домовленості? 
9. Скільки днів тривала оборона Донецького аеропорту? 
10. Хто був Президентом України у 2014—2019 рр.? 
11. Яка ділянка фронту стала епіцентром бойових дій взимку 2015 р.? 
12. Що таке декомунізація? Якими є її результати?
13. Чим були зумовлені різкі зміни в зовнішній політиці України у 2005, 2010 та 2014 рр.? 
14. Як розвивалися події, що призвели до окупації Криму Російською Федерацією? 
15. Охарактеризуйте перебіг бойових дій на Донбасі.

Відповіді надсилати:

Електронна адреса:  larapronchakova@gmail.com 

Viber   https://invite.viber.com/g2=AQBxgYiwUTqOVEs4hIIabi8bB035I8VFjf6vWqO3OIx42XSJDOzdk3sigyzLG5eK  

Урок 14

Тема уроку: Гібридна війна. Бойові дії на сході України. 

ІНСТРУКЦІЇ:

1. Переглянути відеоматеріали

https://www.youtube.com/watch?v=GH8u5nuFp_U

2. Опрацювати матеріал підручника

https://uahistory.co/pidruchniki/gisem-ukraine-history-11-class-2019-standard-level/28.php

3. Виконати контрольну роботу

використайте цей код, відкривши посилання  join.naurok.ua

Код доступу 3598192

Завдання необхідно виконати до 24 листопада 12:00

Мк - 21 1/9. Підготовка до ЗНО. Історія України

 19.11.21.

Урок 17

Тема Уроку: Поділ Гетьманщини та боротьба за незалежність (кін. ХVII ст.)

ІНСТРУКЦІЇ:

1. Переглянути відео

https://www.youtube.com/watch?v=o43X3RM8e54

https://www.youtube.com/watch?v=i2TrR7r_7Es

2. Опрацювати матеріал підручника

https://uahistory.co/pidruchniki/sshypak-ukraine-history-8-class-2021/25.php

Відповіді надсилати:

Електронна адреса:  larapronchakova@gmail.com 

Viber   https://invite.viber.com/g2=AQBxgYiwUTqOVEs4hIIabi8bB035I8VFjf6vWqO3OIx42XSJDOzdk3sigyzLG5eK  

Урок 18

Тема уроку: Господарське та церковне життя кін. ХVII ст. 

ІНСТРУКЦІЇ:

1. Переглянути відеоматеріали

https://youtu.be/tGaa6SV4rRA

https://youtu.be/29eXLrxWHo4

2. Опрацювати матеріал підручника

https://uahistory.co/pidruchniki/sshypak-ukraine-history-8-class-2021/32.php

3. Виконати контрольну роботу

використайте цей код, відкривши посилання  join.naurok.ua

Код доступу 5624468

Завдання необхідно виконати до 21 листопада 22:00

К - 19 1/9 Професійна етика

 19.11.21.

Урок 9. 

Тема уроку: Визначення індивідуальних особливостей особистості. Роль темпераменту у професійній діяльності. Емоції в житті людини.

1. Переглянути відео

https://www.youtube.com/watch?v=Rr91kfZe4bw

2. Опрацювати матеріал

https://docs.google.com/document/d/13JLAuydADcfOMw0YJMdPkYZKKRXUGmKVNaelNP9K6pQ/edit?usp=drive_web&authuser=0

Відповіді надсилати:

Електронна адреса:  larapronchakova@gmail.com 

Viber   https://invite.viber.com/g2=AQBxgYiwUTqOVEs4hIIabi8bB035I8VFjf6vWqO3OIx42XSJDOzdk3sigyzLG5eK  

Урок 10. 

Тема уроку: Роль темпераменту у професійній діяльності. Емоції в житті людини.

1. Переглянути відео

https://www.youtube.com/watch?v=uSap6kpr734

2. Опрацювати матеріал

https://docs.google.com/document/d/1vwoMmdCIGkFglG61hj3LfEcDyNzk57fIhPcxCI7N8xY/edit?usp=drive_web&authuser=0

3. Виконати контрольну роботу

Потрібно  використати цей код, відкривши посилання
join.naurok.ua

Код доступу 2949219

Завдання необхідно виконати до  21 листопада 21:00